Ballina
Prishtinë N/A°C
Menu Wishlist Add New Post Location Profile
Është arritur një marrëveshje e rëndësishme për bashkëpunim ndërmjet AMECC Rezonanca dhe Universitetit “Prof. Dr. Assen Zlatarov”

Përshkrimi

Pas takimit me Rektorin, Prof. Hristo Bozov, MD, PhD të Fakultetit të Mjekësisë në Universitetin “Prof. Dr. Assen Zlatarov” në Burgas, Bullgari, u arrit një marrëveshje e rëndësishme për bashkëpunim ndërmjet AMECC Rezonanca dhe Universitetit “Prof. Dr. Assen Zlatarov”.
Jahir Gashi, Drejtor për Sigurim të Cilësisë dhe Marrëdhënie Ndërkombëtare, dhe Prof. Asoc. Zheralldin Durguti, pas takimit, theksuan rëndësinë e këtij partneriteti e shkëmbimit akademik dhe kërkimor mes dy institucioneve, duke hapur mundësi të reja për zhvillimin e përbashkët të projekteve shkencore dhe edukative. AMECC Rezonanca, lider i njohur në fushën e Shkencave Mjekësore, do të sjellë ekspertizën dhe përvojën për të avancuar mësimdhënien dhe kërkimin në partneritet me universitetin Bullgar.
Glloku te Shelgjet " Veternik ", Pristina, Kosovo
038 544 754
info@rezonanca-rks.com

AMECC Rezonanca

42 Produkte
  • Contact Icon Numri i telefonit:+383 38 544 754
  • Contact Icon Numri i celularit: +383 38 544 754

Rishikimet e klientëve

Shto një rishikim

Eksperienca e studentës sonë në AMECC Rezonanca.
Nxënësit patën rastin të shohin hapësirat më reprezentative të Bibliotekës Kombëtate
Studentët e Fakultetit Juridik fillojnë praktikën në Gjykatën Themelore në Prishtinë dhe degët e saj
AI, AI, AI…po e dëgjon gjithkah po nuk po di nga t’ja fillosh dhe si mund ta përdorësh?
Thirrje për aplikim të shkëmbimit të stafit akademik përmes KA171 ERASMUS+
UBT ka shpërblyer 166 studentë ekselentë nga të gjitha fakultetet me bursa studimi
Viti filloi mbarë për Fakultetin Shkencave Shëndetësore Terapeutike
Dr.Sc Basri Muja
Rrit botën tënde me Gjuhën Angleze
Hochschule Schmalkalden” në Gjermani hap thirrjen përshkëmbim studentor
Në një ambient të sigurt dhe motivues
Një mundësi që studentët të ndanin eksperiencat e suksesshme që kanë kontribuar në zhvillimin e arsimit të lartë
Footer